Nina Fabia
Absolwentka studiów pierwszego stopnia na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej
w Lublinie na kierunku: logopedia z audiologią oraz studiów drugiego stopnia
na Uniwersytecie Gdańskim na kierunku: logopedia i specjalizacji: wczesna interwencja logopedyczna, a także podyplomowych studiów neurologopedii na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
Wykształcenie:
⦁ 10.2018 – 06.2019 – neurologopedia – studia podyplomowe na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie,
⦁ 10. 2016 – 25.06.2018 – logopedia, specjalność: wczesna interwencja logopedyczna na Uniwersytecie Gdańskim – ukończono z tytułem magistra,
⦁ 10. 2016 – pedagogika, specjalność: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna z edukacją przedszkolną na Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni – obecnie ukończono II semestr II-go roku I-go stopnia;
⦁ 10. 2013 – 17.06.2016 – logopedia z audiologią na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie – ukończono z tytułem licencjata.
Ukończone kursy i szkolenia:
W ramach rozwoju kompetencji zawodowych ukończyłam następujące kursy:
- „Metoda Dobrego Startu”,
- „Symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania”,
- „Masaż logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne”,
- „Alalia (opóźniony rozwój mowy, SLI) – diagnoza i terapia”,
- „Wczesna diagnoza i stymulacja logopedyczna u noworodków i niemowląt”,
- „Neuroterapia palpacyjno-pulsacyjna sfery orofacjalnej”,
- „Niemowlak u logopedy. Diagnoza, zabawa i wczesna stymulacja”,
- „Zabawa Inspirująca Rozwój”,
- „Zaburzenia połykania u dzieci i dorosłych”,
- „Wspomagania rozwoju mowy i komunikacji z wykorzystaniem elementów metody werbo-tonalnej”,
- „Instruktorski kurs Masażu Shantali Special Care wg metodyki Holenderskiej Organizacji Shantala ORO”,
- „Alternatywne i wspomagające sposoby porozumiewania się dzieci niemówiących”,
oraz uczestniczyłam w konferencjach naukowych:
- „Słucham, więc potrafię”, „Muzyka w rozwoju słuchowym człowieka” organizowanych przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Kajetanach,
- „IX Ogólnopolskiej Konferencji Logopedycznej. Logopedia w teorii
i praktyce” organizowanej przez oddział śląski Polskiego Towarzystwa Logopedycznego.
Doświadczenie zawodowe zaczęłam zdobywać już podczas studiów prowadząc terapię osób z afazją pod bacznym okiem Pani Dr hab. Jolanty Panasiuk, następnie pracowałam jako logopeda w Publicznym Przedszkolu nr 2 w Gdańsku oraz w Publicznym Przedszkolu
w Kobiernicach, a także w Niepublicznej Szkole Podstawowej „Jonatan” w Bielsku-Białej, Centrum Intensywnej Rehabilitacji „Wesoła Kraina” w Sułkowicach, i Niepublicznym Przedszkolu i Żłobku „Iskierka” w Brzeszczach.
W codziennej pracy wykorzystuję głównie metody niedyrektywne – uważam, że przynoszą
one najlepsze efekty u dzieci ze spektrum autyzmu, z opóźnionym rozwojem mowy oraz
u dzieci z uszkodzeniami układu nerwowego. Za podstawę efektywnej terapii uważam dobry, oparty na wzajemnym szacunku kontakt terapeutyczny oraz ścisłą współpracę z Rodzicami, innymi Specjalistami i Nauczycielami. Lubię pracę z ciałem, w codziennej pracy wykorzystuje elementy masażu Shantali, elementy masażu logopedycznego, neuroterapię palpacyjno-pulsacyjną. Rozwój kompetencji językowych zapewniam dzięki stosowaniu metod wspomagających i alternatywnych komunikacji, wykorzystując metodę werbo-tonalną
oraz elementy metody krakowskiej i fonogesty. Preferuję terapię przez zabawę. Znajomość wielu technik i metod pracy pozwala mi na indywidualne podejście do dzieci i zaproponowanie im dostosowanej do ich potrzeb i możliwości terapii logopedycznej.
